Si hablamos de que un proceso de coaching tiene que ver con expandir nuestra capacidad de autoaprendizaje también tenemos que tener muy en cuenta el factor tiempo. Existe un tiempo a respetar propio de cada persona e inclusive ajeno a las declaraciones del interesado. El coach apoya, al cuestionar los juicios que obstaculizan el aprendizaje, que el coachee logre tomar conciencia, “cambiar su observador”.

Existe una nueva manera de pensar las organizaciones. Esta forma es llamada:
“Aprendizaje Organizacional” y apunta al factor humano cómo capital esencial. El coaching en cuanto herramienta conversacional es el protagonista de esta alquimia capaz de conseguir una red de relaciones sana, sólida y efectiva que puede nombrarse a sí misma cómo organización “aprenderte”, diestra en el logro de los resultados deseados tanto en los aspectos económicos como humanos.
El siguiente artículo apunta a detener nuestra atención en algunos aspectos del proceso de coaching que podrían potenciar su efectividad.
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Autor: Teresa Benedetti
Publicado en: Coaching Magazine 08

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